Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • Instagram
  • Twitter
  • Facebook
  • ВКонтакте
  • YouTube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО

Документы

Приказы Минобрнауки РД Управление воспитательной работы и социальной защиты детей
Приказ №252 от 12 апреля 2011 г.

«Об итогах республиканского конкурса «Моя малая родина»»


В соответствии с Положением о Всероссийском конкурсе «Моя малая родина», в целях активизации деятельности образовательных учреждений по воспитанию у детей и подростков экологической культуры в процессе практической деятельности по изучению и сохранению природного и культурного наследия своего региона, а также во исполнение приказа от 29 июня 2010г. № 504  Министерства образования и науки РД в образовательных учреждениях Буйнакского, Гунибского, Казбековского, Кизилюртовского,  Магарамкентского, Ногайского, Хунзахского, Цумадинского районов, городов Махачкалы, Буйнакска, Дербента, Избербаша, Каспийска, Кизилюрта и Хасавюрта в ноябре 2010 года проведены районные и городские этапы названного конкурса.

Рассмотрев итоги республиканского конкурса «Моя малая родина», оргкомитет отмечает снижение активности участия в данном мероприятии районов и городов республики. Так, за отчетный период конкурсные материалы поступили только из 15 районных и городских управлений образования, тогда как в 2010 году работы представили 19 территорий.  

На республиканский этап конкурса были представлены 34 работы. Анализ конкурсных работ показал, что большинство материалов соответствует предъявляемым требованиям, так как в них отражены вопросы традиционного природопользования, изучения и сохранения материальной и нематериальной культуры, особенностей народонаселения, ответственного отношения к своей малой родине, природно-культурное наследие особо охраняемых территорий малых городов и сел.

Вместе с тем, некоторые представленные работы не соответствовали условиям конкурса: в них отсутствовали методики исследования, сбора и обработки материала, не указывалась конкретная цель реализации проекта и его практическая значимость, несколько тем одной номинации объединялось в одну работу. Кроме того, данные приводились без указания источников и авторства, а в ряде работ представлялись копии фотоматериалов вместо оригиналов.

Рассмотрев представленные работы, жюри выявило победителей и призёров в номинациях:

«Гуманитарно - экологические исследования»

I место –Дибиргаджиев Дибиргаджи, ученик 9 кл. Кегерской СОШ Гунибского района, за работу «Немые камни хранят память о прошлом». Руководитель - Ахмедова Сарижат Сайпулаевна, учитель литературы Кегерской СОШ.

II место –Абдуллаева Рисалат, ученица 10 кл. Ахалчинской СОШ Хунзахского района, за работу «Гортколо и гортколинцы». Руководитель -Тайгибова Баху Магомедовна, учитель биологии и химии Ахалчинской СОШ.

III место –Джанаев Магомедрасул, ученик 8а кл. СОШ № 10 г. Избербаша, за работу «Село Харбук». Руководитель - Рабаданова Сапият Магомедовна,  педагог дополнительного образования Избербашской СЮН.

«Эколого - краеведческие путеводители»

I место –Украинцева Анастасия, ученица 10 кл. СОШ № 8 г. Хасавюрта, за работу «История возникновения поселения Хасавъ – Юртъ». Руководитель - Ибракова Аминат Хидаятуллаевна,  педагог дополнительного образования Хасавюртовского ЭБЦ.

II место – Ягудаева Лиана, ученица 9а кл. СОШ № 3 г. Дербента, за работу «Дербент. Путешествие длиною в 5000 лет». Руководитель - Ильканаева Ильмира Хагаевна, педагог дополнительного образования Дербентской СЮН.

III место – Саидова Забида, ученица 9 кл. Дылымской гимназии Казбековского района, за работу «Экологические маршруты». Руководитель - Керимова Таибат Гаджиевна, учитель биологии Дылымской гимназии.

 «Публицистика в защиту природы и культуры»

 I место –  не присуждено.

II место – Эминова Камила, ученица 7д класса МОУ СОШ №30 г. Махачкалы, за работу «Золотая рыбка». Руководитель - Гасанов Насрулла Зайнулабидович,   педагог дополнительного образования РЭБЦ.

III место – Магомедов Зураб, обучающийся объединения «Экология города» РЭБЦ,  за работу «Лесная сказка». Руководитель - Абдуллаева Заира Караевна,  педагог дополнительного образования РЭБЦ.

«Традиционная материальная культура»

I место – Якубов Ислам, обучающийся объединения «Юный эколог» РЭБЦ, за работу «Искусство ручного ковроделия- традиционная материальная культура агулов». Руководитель - Омарова Жамият Рахмановна,  педагог дополнительного образования РЭБЦ.

II место –Магомедова Патимат, учащаяся 9а кл. Тиндинской СОШ Цумадинского района, за работу «Домашние промыслы тиндинцев». Руководитель - Газиев Магомед Газимагомедович, учитель истории Тиндинской СОШ.

III место –Магомедова Патимат, ученица 9 кл. Нижне-Инхокваринской ООШ Цумадинского района, за работу «Традиционная материальная культура хваршин». Руководитель - Гереев Магомед Гаджиясулаевич,  учитель истории Нижне - Инхокваринской ООШ.

«Традиционная нематериальная культура»

I место – не присуждено.

II место – Байрамалиев Байрамали, обучающийся объединения «Эколог» Каспийской СЮН, за работу «Праздники и обряды ахтынцев». Руководитель - Исмаилова Альбина Исламовна,  педагог дополнительного образования Каспийской СЮН.

III место – Алиева Маида, обучающаяся объединения «Юный эколог» Дербентской СЮН, за работу «Духовная культура». Руководитель - Гаджимагомедова Ижабет Бабасиевна,  педагог дополнительного образования Дербентской СЮН.

III место – Апазова Эллина, ученица 10 кл. Калининской СОШ Ногайского района, за работу «Рай под ногами наших матерей». Руководитель - Биякаева Гульфира Кельдимуратовна,  учитель биологии Калининской СОШ.

На основании вышеизложенного

  ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить решение жюри и наградить дипломами Министерства образования и науки РД соответствующих степеней авторов работ и их руководителей.

2. Отметить неисполнение приказа управлениями образования городов Дагестанские Огни, Южно-Сухокумск, Агульского, Ахвахского, Ахтынского, Бабаюртовского, Ботлихского, Гергебильского, Гумбетовского, Гунибского, Дербентского, Докузпаринского, Казбековского, Кайтагского, Кизилюртовского, Сулейман - Стальского, Каякентского, Лакского, Левашинского, Карабудахкентского, Новолакского, Рутульского, Шамильского, Сергокалинского, Табасаранского, Тарумовского, Тляратинского, Унцукульского, Хасавюртовского, Хивского, Хунзахского, Цунтинского, Чародинского районов, Бежтинского участка, ТУО, не обеспечивших участие учащихся муниципальных образовательных учреждений в конкурсе.

3. Республиканскому эколого-биологическому центру учащихся (БагомаевА.А.), начальникам управлений образования принять меры  по привлечению всех школ и учреждений дополнительного образования к участию в конкурсе, а также по своевременному представлению в оргкомитет  конкурсных материалов.

4. Контроль за исполнением данного приказа возложить на заместителя министра Телякавова М. П.

 

 

 

Министр                                                                                 М. Азизов

 


Опубликовано:12 Апреля 2011
Обновлено:15 Ноября 2011

20 Января 2022 Приказы Минобрнауки РД
Приказ № 08-02-22/22 от 20 января 2022г.

О проведении первенства Республики Дагестан по настольному теннису учащихся общеобразовательных организаций и детско-юношеских спортивных школ (ДЮСШ)

скачать документ
19 Января 2022 Приказы Минобрнауки РД
Приказ № 01-02-1-20/22 от 19 января 2022г.

О дополнительных мерах по профилактике распространения коронавирусной инфекции в Министерстве образования и науки Республики Дагестан

скачать документ
18 Января 2022 Приказы Минобрнауки РД
Приказ № 08-02-2-18/22 от 18 января 2022г.

О подготовке учителей физической культуры и педагогических работников дополнительного образования спортивной направленности в рамках реализации проекта РФС «Футбол в школу» в образовательных организациях Республики Дагестан

скачать документ
Навигация

Опрос

В 2017/2018 учебном году планируется открытие в школах предпрофильных классов при взаимодействии с вузами Республики Дагестан. Какие классы вы считаете наиболее востребованными?
Медицинский класс
Инженерный класс
IT-класс
Класс предпринимательства
Аграрный класс
Результаты
Всероссийская олимпиада школьников Портал государственных и муниципальных услуг Официальный интернет-портал правовой информации