Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • Instagram
  • Twitter
  • Facebook
  • ВКонтакте
  • YouTube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО

Документы

Приказы Минобрнауки РД
Приказ №3395-09/17 от 14 декабря 2017г.

Об итогах республиканского конкурса юных исследователей окружающей среды

 В соответствии с Положением о Всероссийском конкурсе юных исследователей окружающей среды (далее – конкурс), в целях привлечения обучающихся образовательных учреждений к работе по изучению проблем экологического состояния окружающей среды и практическому участию в решении природоохранных задач, способствующих экологическому воспитанию и образованию школьников и их профессиональному самоопределению, а также во исполнение приказа Министерства образования и науки Республики Дагестан № 2736-09/17 от 02 октября 2017 г.  были проведены районные и городские этапы конкурса.

В оргкомитет республиканского заочного тура конкурса было представлено 120 работ из 10 городов: Хасавюрта, Дагестанские Огни, Каспийска, Южно–Сухокумска, Кизилюрта, Кизляра, Избербаша, Дербента, Махачкалы, Буйнакска  и 31 районов: Докузпаринского, Сулейман-Стальского, Унцукульского, Каякентского, Кулинского, Кайтагского, Магарамкентского, Лакского, Хивского, Цумадинского, Цунтинского, Сергокалинского, Ботлихского, Ногайского, Гунибского, Хунзахского, Гергебильского, Кумторкалинского, Хасавюртовского, Акушинского, Казбековского, Табасаранского, Шамильского, Новолакского, Кизилюртовского, Карабудахкентского, Кизлярского, Ахтынского, Дербентского, Ахвахского; ГКУ ДО РД «ЦОДОУ ЗОЖ» и 2-х республиканских образовательных учреждений: ГБОУ РД «РМЛИ ДОД» и ГБОУ РД «Республиканский лицей интернат «Центр одаренных детей».

Изучив поступившие работы, жюри отметило, что большинство работ соответствуют предъявляемым требованиям. Вместе с тем, некоторые представленные работы не соответствовали условиям конкурса, а в ряде работ не соблюдалась методика исследования, сбора и обработки материала, не указывались конкретная цель реализации проекта и его практическая значимость, использовались литературные данные без указания источников и авторов.

На финальный тур конкурса по решению жюри были допущены 40 работ, итоги подводились по пяти номинациям.

По итогам финального тура республиканского этапа конкурса юных исследователей окружающей среды, который проходил в ГБУ ДО  РД «Малая академия наук Республики Дагестан» 30 ноября 2017 г., решением жюри определены следующие победители и призёры: 

в номинации «Ботаника и агроэкология растений»:

I место – Гаджиева Лейла, обучающаяся в объединении «Биолог» МБУ ДО «СЮН» г. Каспийска, за работу «Влияние стимуляторов на рост и развитие фасоли, сорт «Краснодарский». Руководитель – Агаева Гулизар Джамаловна, ПДО МБУ ДО «СЮН» г. Каспийска;

II место – Халитова Патимат, ученица 9 «а» класса МКОУ «Кардоновская СОШ» Кизлярского района, за работу «Китайский финик» на Кизлярщине». Руководитель – Тополенко Лариса Петровна, учитель географии МКОУ «Кардоновская СОШ» Кизлярского района;

II место – Селимова Елизовета, ученица 111 класса МБОУ «Многопрофильная гимназия № 38» г. Махачкалы, за работу «Проектирование УОУ гимназии в условиях Махачкалы» Руководитель – Эльдарова Жуваржат Магомедовна,   учитель   биологии   МБОУ «Многопрофильная гимназия № 38»

г. Махачкалы;

III место – Гаджиева Наиля, ученица 9  класса МКОУ «Алакский лицей» Ботлихского района, за работу «Фиторазнообразие с. Алак Ботлихского района». Руководитель–Абдулгапурова Джамиля Руслановна, учитель химии и биологии МКОУ «Алакский лицей» Ботлихского района;

III место – Бакаева Марина, ученица 10 класса МКОУ «Байрамаульская СОШ» Хасавюртовского района, за работу «Томаты». Руководитель – Багаева Аминат Рашитбековна, учитель русского языка МКОУ «Байрамаульская СОШ» Хасавюртовского района;

III место – Исакова Раисат, ученица 11 класса МКОУ «Усишинский лицей» Акушинского района, за работу «Эликсир от «Коха». Руководитель - Салихова Айшат Салиховна, учитель биологии МКОУ «Усишинский лицей» Акушинского района;

в номинации «Зоотехния – ветеринария, зоология и экология позвоночных и беспозвоночных животных»:

I место – Зайнулабидова Патимат, ученица 10 класса МКОУ «Тагадинская СОШ» Хунхахского района, за работу «Новый метод подкормки пчёл для увеличения расплода  и профилактики заболевания». Руководитель – Гасанова Патимат Джамалудиновна, учитель биологии МКОУ «Тагадинская СОШ» Хунхахского  района;

II место – Джанаева Гадият, обучающаяся объединения «Кролиководство» МКОУ «СЮН» г. Избербаша, за работу «Влияние рациона питания на рост и развитие кроликов». Руководитель – Рабаданова Сапият Магомедовна, ПДО МКОУ «СЮН» г. Избербаша;

II место – Мустафаев Байрамбек, ученик 9 «а» класса МОУ «СОШ № 17» г. Дербента, за работу «Роль химических элементов и беспозвоночных в почвообразовании». Руководитель – Рамалданова Зимфира Абдулкасумовна, учитель биологии МОУ «СОШ № 17» г. Дербента;

III место – Магомедова Патимат, ученица 10 класса  МКОУ «Тиндинская СОШ» Цумадинского района, за работу «Влияние факторов окружающей среды на активность пчелосемьи». Руководитель – Мукуева Марина Магомедовна, учитель географии МКОУ «Тиндинская СОШ» Цумадинского района;

III место –  Селимова  Лейла,  ученица  10  класса  МБОУ   «СОШ   № 26»

г. Махачкалы, за работу «Птицы лесопарковой зоны окрестности г. Махачкалы». Руководитель – Аммаева Айшат Рабадановна, учитель биологии МБОУ «СОШ № 26» г. Махачкалы;

III место – Ибрагимова Заграт,  ученица 9 класса МКОУ «Тукинская СОШ» Хасавюртовского района, за работу «Шиншиллы в неволе». Руководитель – Алибулатова Шахрузат Якубовна, учитель химии и биологии МКОУ «Тукинская СОШ»  Хасавюртовского района;

в номинации «Экологический мониторинг, ландшафтная экология и комплексные исследования экосистем»:

I место – Абачараева Умукусум, ученица 10 «а» класса ГБОУ РД «МРЛИ ДОД» за работу «Роль автотранспорта в свинцовом загрязнении растений и почвы». Руководители -  Мусаева Таисия Кураховна, учитель биологии и экологии ГБОУ РД «МРЛИ ДОД»;

II место – Амбарцумян Элена,   ученица   9 класса   ГКОУ   «СОШ  № 11»

г. Кизляра, за работу «Изучение динамики рекреационной дигрессии лесопарковой зоны поселка Комсомольский». Руководитель – Амбарцумян Ирина Викторовна, учитель обществознания ГКОУ «СОШ № 11» г. Кизляра;

II место – Абдурахимова Саида, ученица 9 «б» класса МКОУ «СОШ № 3» г. Буйнакска, за работу «Изучение  экологических проблем памятника природы». Руководитель – Нурулвараева Сапият Таймасхановна учитель изобразительного искусства МКОУ «СОШ № 3» г. Буйнакска;

III место – Адуков Турпал-Али, ученик 11 класса МКОУ «Чагаротарская СОШ» Хасавюртовского района, за работу «Исследование качества родниковой воды». Руководитель – Алханова Альфия Шарабдиновна, учитель химии МКОУ «Чагаротарская СОШ» Хасавюртовского района;

III место – Муминова Камила,   ученица   8 класса   МБОУ   «СОШ № 12»

г. Дербента, за работу «Автомобиль. Экология воздушного  бассейна г. Дербента». Руководитель – Велиханова Гюльшен Гаджиевна, учитель физики МБОУ «СОШ № 12» г. Дербента;

 

в номинации «Экология человека и его здоровье»:

I место –  Халиков   Магомед,    ученик  10  класса МБОУ   «СОШ  № 20»

г. Дербента,  за работу «Гиподинамия и её негативное влияние на состояние здоровья школьников». Руководитель – Абасова Улдуз Сабирона, учитель биологии МБОУ  СОШ № 20» г. Дербента;

II место – Кахриманов Исабег, ученик 11 класса МКОУ «Карчагская СОШ» Сулейман–Стальского района, за работу «Проблема детского алкоголизма».  Руководитель – Кадималиева Гурият Абдулсалиховна, учитель биологии МКОУ «Карчагская СОШ» Сулейман–Стальского района;

II место – Омаркадиева Джамиля, ученица 11 «а» класса МКОУ «Первомайская СОШ № 1» Каякентского района, за работу «Изучение санитарно-гигиенической роли фитонцидов комнатных растений». Руководитель – Магомедова Зайнаб Запировна, учитель биологии МКОУ «Первомайская СОШ № 1» Каякентского района;

III место –Амирова Луиза, ученица 11 «б»   класса   МБОУ  «СОШ   № 6»

г. Каспийска, за работу «Экология пищевых продуктов». Руководитель – Амирова   Айшат   Алибеговна,   учитель   биологии   МБОУ   СОШ   №   6»

г. Каспийска;

III место –Эдильбаев Алибег, ученик 11 класса, МКОУ «Нариманская СОШ» Ногайского района, за работу «Мы – за чистое село и здоровье поколения». Руководитель – Тенгизова Байрамбике Куваева, учитель биологии МКОУ «Нариманская СОШ» Ногайского района;

III место – Тайгибова  Ума, ученица 84 класса  МБОУ «Многопрофильный лицей № 9» г. Махачкалы, за работу «Амброзия полыннолистная как аллерген на территории Дагестана». Руководитель  Гусейханова Альбина;

в номинации «Юные исследователи»:

I место – Кадималиева Зарема, ученица 7 класса МКОУ «Карчагская СОШ» Сулейман–Стальского района, за работу «Проблема влияния нефтепродуктов на гидробионт Каспия».  Руководитель – Кадималиева Гурият Абдулсалиховна, учитель биологии МКОУ «Карчагская СОШ» Сулейман–Стальского района;

II место – Исаев Марат, ученик 8 класса МБОУ «Гунибская  СОШ» Гунибского района, за работу «Здоровье человека и вода». Руководитель – Исаева Заира Омаровна, учитель биологии МБОУ «Гунибская  СОШ» Гунибского района;

II место – Имаилов Магомедкасум, ученик 6 класса МБОУ «Лицей № 39» г. Махачкалы, за работу «Зависимость содержания витамина С в шиповнике от природных условий». Руководитель – Бекшоков Керим Султанбекович;

III место – Алигаджиева Саида, ученица 6 «б» класса МКОУ «Сагасидейбукская СОШ» Каякентского района, за работу «Влияние продуктов сгорания отходов на растущий организм детей». Руководитель – Магомедова Райганат Магомедовна, учитель МКОУ «Сагасидейбукская СОШ» Каякентского района;

III место – Джапбаров Артур, ученик   6 «б» класса   МБОУ  «СОШ № 3»,

г. Каспийска, за работу «Санитарно-гигиеническая роль комнатных растений». Руководитель – Балатбекова Асият Ибрагимовна, учитель биологии МБОУ «СОШ № 3», г. Каспийска;

III место – Джалилов Джалил, ученик 6 «б» класса МКОУ «Учкентская СОШ» Кумторкалинского района. Руководитель – Муртазакова Гульнара Пейзуллаевна, учитель биологии и химии МКОУ «Учкентская СОШ» Кумторкалинского района.

На основании вышеизложенного 

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить решение жюри о распределении призовых мест, с вручением авторам дипломов соответствующих степеней.

2. Работы победителей представить на всероссийский этап конкурса.

3. Указать на неисполнение приказа Министерства образования и науки Республики Дагестан № 2736-09/17 от 02 октября 2017 г. начальникам Управлений образования Агульского, Буйнакского, Гумбетовского, Дахадаевского, Курахского, Левашинского, Рутульского, Тарумовского, Тляротинского, Чародинского районов и Бежтинского участка.

5. Рекомендовать начальникам УО городов и районов изыскать возможности для морального и материального поощрения научных руководителей конкурсных работ.

6. ГБУ ДО РД «Малая академия наук РД», начальникам муниципальных органов управления образованием принять меры по привлечению всех школ и учреждений дополнительного образования к дальнейшему участию в конкурсе.

7. По итогам конкурса ГБУ ДО РД «Малая академия наук РД» (Багомаев А.А.) обеспечить своевременное представление работ на всероссийский этап данного конкурса.

8. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на статс-секретаря – заместителя министра Х. Алиева.

 

  

Врио министра                                                                                                               Ш. Шахов


Опубликовано:14 Декабря 2017
Обновлено:21 Декабря 2017
скачать документ

16 Апреля 2018 Приказы Минобрнауки РД
Приказ № 1020-01/18 от 16 апреля 2018г.

Об итогах  республиканского этапа VII  Всероссийского конкурса юных  чтецов «Живая классика»

скачать документ
16 Апреля 2018 Приказы Минобрнауки РД
Приказ № 997-01/18 от 16 апреля 2018г.

О проведении  III республиканского творческого конкурса учителей математики общеобразовательных учреждений Республики Дагестан

скачать документ
13 Апреля 2018 Приказы Минобрнауки РД
Приказ № 979-01/18 от 13 апреля 2018г.

О сроках, местах, порядке подачи и рассмотрения апелляций в основной период проведения государственной итоговой аттестации в 2018 году на территории Республики Дагестан

скачать документ
Навигация
Официальный сайт президента РД
Официальный сайт Правительства Республики Дагестан
Официальный сайт министерства образования и науки РФ

Опрос

Доступность взаимодействия с получателями образовательных услуг
неудовлетворительно, не устраивает (взаимодействие с участниками образовательного процесса не обеспечено)
плохо, не соответствует минимальным требованиям (обеспечена работа телефона горячей линии по вопросам оказания образовательных услуг)
удовлетворительно, но со значительными недостатками (обеспечена работа телефона горячей линии, взаимодействие с участниками образовательного процесса обеспечено по электронной почте)
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (обеспечена работа телефона горячей линии, налажено взаимодействие по электронной почте, на сайте организации функционирует гостевая книга)
отлично, полностью удовлетворен(а)
Результаты
Всероссийская олимпиада школьников ЕГЭ Региональный центр обработки информации Официальный сайт для размещения информации о размещении заказов Портал государственных и муниципальных услуг Интернет-портал Официальный интернет-портал правовой информации Интернет-приемная Прокуратуры Республики Дагестан персональныеданные.дети